Rapport från Halloweendiscot

Åk 9 arrangerade i fredags ett välbesökt och lyckat Halloweendisco för skolans yngre elever. Hur lyckat det var, beror lite på vilka "glasögon" man tar på sig.

Det var väldigt många festsugna barn som köade utanför högstadiet när det var dags att öppna. Kön ringlade nästan hela vägen till entrén vid rektorsexpeditionen.

Åk 9 hade jobbat stenhårt för att bli klara med alla förberedelser innan kl 16 och tack vare gott samarbete och bra fokus var vi redo för att ta emot alla barnen.

Det blev en kväll full av dans, lekar och en läskig spöktunnel.... åh, ganska mycket godis... :-)

Våra nior skötte hela evenemanget med "den äran". Allt flöt på nästan helt utan missöden. Extra tråkigt då, att avslutningen blev som den blev....

När festen var slut ville jag (Janne) samla hela klassen för att ge allihop välförtjänt credd för sina insatser, samt organisera städningen så att allt skulle gå smidigt.

Ganska snart kunde jag konstatera att det saknades nästan halva klassen, som uppenbarligen avvikit innan vi var klara. När jag försökte få tyst för att säga det jag ville säga var det många som inte kunde vara tysta. Till slut fick jag ge upp och meddela att jag istället får skriva det jag tänkt säga i bloggen (det jag gör precis nu...). Jag började plocka undan och städa, men såg att det inte var så många andra som tog tag i arbetet. Jag var väldigt trött och hade blivit ganska irriterad när de inte lyssnade... "Antingen hjälper ni till, eller så går ni hem" var vad jag sa. Till min stora förvåning valde ungefär hälften av dem som var kvar att gå hem.... Kvar var jag, Patrik (Linneas pappa) och 10-12 elever som lämnades att avsluta städningen.....

Tillbaks till det där med "glasögonen"....

Tar jag på mig barnens (våra gästers) glasögon, var det en väldigt lyckad fest. Jag är säker på att nästan alla som var med hade en rolig (och läskig) kväll. Åh, vi jobbar ju för våra kunder, så dessa "glasögon" är de viktigaste.

Tar jag på mig mentorsglasögonen så är jag inte enbart nöjd. Det är verkligen bara småsaker som hade krävts för att jag skulle ha varit supernöjd... Men, det faktum att ett stort antal avvek innan det var klart utan att meddela mig, samt att ännu fler valde att gå när jag gav dem alternativet att "stanna och hjälpa till eller gå hem". Även om man råkar vara arg på mig av någon anledning, så var det inte juste mot klasskamraterna som var kvar.

Till sist några TACK! 

• TACK till alla som tog tag i förberedelserna och såg till att allt var klart innan discot skulle öppna.
• TACK till alla som tog ansvar för sina uppgifter under kvällen så att allt flöt på.
• TACK till er som höll uppe stämningen i slutet på kvällen, med lekar, dans och skön stämning.
• TACK till er som städade upp i klassrummen efter spöktunneln. Riktigt bra fixat!
• STORT TACK till er som var kvar ända till slutet och såg till att allt blev fint innan mina kollegor komer till skolan på måndag.
• STORT TACK till Patrik (Linneas) pappa som var den enda vuxne utöver mig (Janne) som var kvar ända till slutet och dessutom såg till att köket blev snyggt och städat efter oss.

Resultatet kanske några av er är nyfikna på?

Vi tjänade ca 4 300 kr på årets Halloweendisco. Det är ett bra resultat, men lite mindre än jag räknat med utifrån inköp och det stora antalet besökare. Jag kan inte svara på varför, men utifrån fösäljningen had ejag räknat med att vi skulle ha tjänat dryga 3 000 kr bara i kiosken, vilket tyder på att det borde varit en större förtjänst.

Till sist....

Till dem som var kvar på slutet fick jag ändå chansen att säga lite av det jag tänkt säga tidigare, men här kommer det till er andra.

Jag har tidigare sagt att jag är "kär" när jag pratar om åk 9. Den senaste tiden har denna kärlek mer och mer yttrat sig som "olycklig kärlek" på det sättet att det är så väldigt mycket tjafs med en del av er och att jag utifrån min egen känsla känner att min kärlek inte är besvarad. Tråkigt, men kanske något jag får leva med, man kan ju inte tvinga fram vare sig kärlek eller respekt. 

Men, en sak är säker.... Årets nior kan arrangera disco!

Nu slipper ni mig ett par veckor, det är nog bra för både er och mig. Ta hand om er, så ses vi vecka 46!

/ Janne

Inför vecka 44-45

Här kan du se vad som händer kommande vecka, samt viktiga händelser längre fram i tiden. För mer information om läxor, prov m.m kan ni gå in på Vklass.

Gymnasievalet: Vi hoppas att ni noterat att vi har lagt upp en sida/flik här i bloggen där vi kommer att samla all information om gymnasievalet.

Frukost: Eftersom cafeterian är stängd tills vidare serveras frukost i högstadiet varje dag tills dess att vi kan öppna cafeterian igen.

Läxhjälp: Varje måndag kl 15:00-16:30 i C4

Svenska: I veckan har eleverna fortsatt arbeta med filminspelningar/teaterspel. Tisdagen efter lovet ska eleverna redovisa sina verk.

Läsläxa till fre efter lovet.

Viktiga datum inför de nationella proven:
Tor den 11/11 genomförande av ett gammalt np (föreberedelse)
Fre den 12/11 genomförande av ett gammalt np (samtal)

Tis den 16/11 genomförande av np, delprov 1 (förberedelse- läsförståelse).
Denna del är obligatorisk. Utan förberedelsen går det ej att göra del 2 av provet.

Mån den 22/11 genomförande av np, delprov 2 (samtal).
Tis den 23/11 genomförande av np, delprov 2 (samtal).

Inom kort läggs ett provschema upp i Classroom.

Janne borta under vecka 44-45. Behöver ni kontakt med någon mentor får ni under dessa veckor kontakta Heddi.

Vecka 44 - Höstlov

• Mån 8 nov
• Spanskaprov
• Tis 9 nov
• SV - redovisning
• Ons 10 nov
• Vanlig dag enligt schemat

• Tor 11 nov
• Vanlig dag enligt schemat

• Fre 12 nov
• MA - prov

Viktiga händelser längre fram:

• Vecka 44 - Höstlov

Inför vecka 43

 

Här kan du se vad som händer kommande vecka, samt viktiga händelser längre fram i tiden. För mer information om läxor, prov m.m kan ni gå in på Vklass.

Gymnasievalet: Vi hoppas att ni noterat att vi har lagt upp en sida/flik här i bloggen där vi kommer att samla all information om gymnasievalet.

Frukost: Eftersom cafeterian är stängd tills vidare serveras frukost i högstadiet varje dag tills dess att vi kan öppna cafeterian igen.

Läxhjälp: Varje måndag kl 15:00-16:30 i C4

Årskurs 9 arrangerar Halloween disco: Fredag den 29 oktober kommer årskurs nio arrangera Halloween disco för låg- och mellanstadiet. Eleverna har till uppgift att planera, genomföra och städa efter discot. Syftet är dels att samla in pengar till klasskassan och dels ge eleverna i de lägre åldrarna en efterlängtad tillställning. Alla elever i åk 9 förväntas vara med och hjälpa till. Vi inleder förberedelserna under eftermiddagen och går hem när allt är städat och klart (ca 20:30-21:00). De vuxna som är med och hjälper till är: Linneas pappa, Alesias mamma, Janne, Jojo, Alex + ev. någon till. Men, vi tar gärna hjälp av fler, meddela i så fall Janne att du kan hjälpa till.

Idrott och hälsa: Det är många elever som slarvar med att ta med idrottskläder. På idrottslketionerna ska du ha kläder som är anpassade för idrott (det räcker inte att du tycker det funkar, det ska vara kläder som är gjorda för rörelse) och skor för inomhusbruk (som inte används utomhus). I röda gruppen blev det en liten uppryckning den här veckan, men i den blå gruppen var det fortfarande i stort settsamma personer utan idrottskläder

Svenska: Eleverna ska fortsätta arbeta med sina manus och filmer. På tisdag ska de redovisa sina verk. Vi kommer samtidigt fortsätta med läsning av skönlitterära verk. Böckerna ska vara utlästa v.48. 

NO: Eleverna har precis avslutat projektet elbilar. Under vecka 43 startar arbetsområdet sex- och samlevnad. 

Engelska: Prov nästa fredag, eleverna kommer att få göra gamla nationella prov (NP) gällande hör- och läsförståelse, dels för att se deras nivå och betygsätta, men också för de ska förberedas på formen att skriva NP. Det riktiga NP genomförs i april 2022 när det gäller hör- och läsförståelse. Inför fredagens prov så har vi jobbat med en massa olika uppgifter för att eleverna ska vara väl förberedda. Jag har också uppmanat dem att börja lyssna på engelsktalande podcasts och där jag lagt upp ett förslag på ett antal rekommenderade poddar i ett dokument.

• Mån 25 okt
• Spanskaprov
• Tis 26 okt
• Vanlig dag enligt schemat
• Ons 27 okt
• Vanlig dag enligt schemat

• Tor 28 okt 
• Vanlig dag enligt schemat

• Fre 29 okt 
• Åk 9 arrangerar disco
• Förberedelse inför Engelska NP (Hörförståelse)
• Eleverna har en läsläxa i svenska. Information finns i Classroom. 

Viktiga händelser längre fram:

• Vecka 44 - Höstlov
• fredag den 12 nov - prov i matematik (Del 1)

Inför vecka 42

Här kan du se vad som händer kommande vecka, samt viktiga händelser längre fram i tiden. För mer information om läxor, prov m.m kan ni gå in på Vklass.

Gymnasievalet: Vi hoppas att ni noterat att vi har lagt upp en sida/flik här i bloggen där vi kommer att samla all information om gymnasievalet.

Utvecklingssamtalen: Nu har nästan alla elever haft sina utvecklingssamtal. Vi vill passa på att tacka för bra och trevliga samtal. Eleverna har varit väl förberedda och har bra tankar om skolan och sin utveckling. Det är väldigt roligt att träffa elever och föräldrar på det här viset. Nu återstår bara att genomföra det som bestämdes på respektive möte.

Frukost: Eftersom cafeterian är stängd tills vidare serveras frukost i högstadiet varje dag tills dess att vi kan öppna cafeterian igen.

Läxhjälp: Varje måndag kl 15:00-16:30 i C4

Idrott och hälsa: Det är många elever som slarvar med att ta med idrottskläder. På idrottslketionerna ska du ha kläder som är anpassade för idrott (det räcker inte att du tycker det funkar, det ska vara kläder som är gjorda för rörelse) och skor för inomhusbruk (som inte används utomhus). I fredags var det 14 elever som inte hade rätt typ av utrustning för rörelse. 

• Mån 18 okt
• Vanlig dag enligt schemat 
• Tis 19 okt
• Vanlig dag enligt schemat
• Ons 20 okt
• RE-prov (Röd grupp)

• Tor 21 okt
• RE-prov (Blå grupp)
• HKK-prov (Blå och Röd grupp 2)

• Fre 22 okt
• HKK-inlämning (Flytta hemifrån)

Viktiga händelser längre fram:

• 25 okt - Spanskaprov
• 29 okt - Engelska NP (Hörförståelse)
• 29 okt - Åk 9 arrangerar disco
• Vecka 44 - Höstlov

"Vi som överlevde stormen". Åk 9 på Gotland - Fjärde delen, Kneippbyns vattenland

Här kommer äntligen fjärde delen av berättelsen "Vi som överlevde stormen". Åk 9 på Gotland - Kneippbyns vattenland

I de delar jag lägger ut nu tar jag med många av de bilder och filmer vi tog under resan. Alla kanske inte
är superbra rent fototekniskt och kanske någon tycker att de inte visar dig från din allra bästa sida. Ibland är de med ändå för att det är en rolig bild, eller för att bilden berättar något om resan. Men, om du av någon anledning inte vill att bilden eller filmklippet på dig ska vara med i bloggen är det bara att säga till så klipper jag bort det.

Ledsen att det tagit så lång tid att få klart nästa del, men..... den som väntar på något gott väntar aldrig för länge, sägs det.......  Här kommer del 4!

Åk 9 arrangerar Halloweendisco för de yngre eleverna

Fredag 29 oktober arrangerar åk 9 disco för skolans yngre elever. Under förutsättning att vi får ihop tillräckligt med vuxna som kan hjälpa till.

I fredags lät det som att eleverna jobbat på bra med att försöka få tillräckligt många vuxna som kan hjälpa till under Halloweendiscot. I samband med måndagens lektion med Elevens val och Mentorstid måste vi ha klart med minst fyra vuxna. Minst två av dessa ska vara personal på skolan, övriga kan vara föräldrar eller personal på skolan.

Det gör naturligtvis ingenting om vi blir fler än fyra. Meddela Janne eller Heddi om du som förälder kan tänka dig hjälpa till.

Inför vecka 41

Här kan du se vad som händer kommande vecka, samt viktiga händelser längre fram i tiden. För mer information om läxor, prov m.m kan ni gå in på Vklass.

Föräldramöte: Tack för onsdagens föräldramöte där Maria vår studievägledare informerade om det kommande gymnasievalet. I den här länken finns samma information från mötet och även tiderna för de enskilda samtalen med Maria. 

Frukost: Eftersom cafeterian är stängd tills vidare serveras frukost i högstadiet varje dag tills dess att vi kan öppna cafeterian igen.

Läxhjälp: Varje måndag kl 15:00-16:30 i C4

Svenska: Till i fredags (1 okt) skulle eleverna ha genomfört samtliga förberedande diskussionsuppgifter i språkbruk och identitet. Under vecka 40 börjar eleverna med slutuppgiften. De ska visa sina kunskaper antingen  i teaterspel eller filminspelning, men först ska de skriva ett manus. De har två veckor på sig att genomföra slutuppgiften. Uppgiften ska lämnas in och redovisas tisdag den 26/10. Kom också ihåg att ta med en "skönlitterär" bok till skolan som ska användas i läsprojektet. Sista dagen är på tisdag.

Matematik: Eleverna har börjat med ett nytt arbetsområde. De kommer under ett antal veckor framöver arbeta med kapitlet "Funktioner och algebra"

Teknik: Eleverna har nu påbörjat sina elbilsprojekt. De kommer i cirka två veckor framöver arbeta med projektet under samtliga NO-pass. 

• Mån 11 okt
• Vanlig dag enligt schemat 
• Tis 12 okt
• Eleverna måste ha med en skönlitterär bok till läsprojektet. 
• Ons 13 okt
• Religionsprov för röd grupp

• Tor 14 sep
• Religionsprov för blå grupp

• Fre 15 okt
• Vanlig dag enligt schemat 

Viktiga händelser längre fram:

• 18 okt - Spanskaprov
• Vecka 44 - Höstlov

Inför vecka 40

Här kan du se vad som händer kommande vecka, samt viktiga händelser längre fram i tiden. För mer information om läxor, prov m.m kan ni gå in på Vklass.

Vi har en händelserik vecka framför oss, med både skolfotografering, studiebesök, orienteringsdag, föräldramöte och föreställning på Folkets Hus. Läs vidare så får du veta mer!

Frukost: Eftersom cafeterian är stängd tills vidare serveras frukost i högstadiet varje dag tills dess att vi kan öppna cafeterian igen.

Läxhjälp: Varje måndag kl 15:00-16:30 i C4

Svenska: Till i fredags (1 okt) skulle eleverna ha genomfört samtliga förberedande diskussionsuppgifter i språkbruk och identitet. Under vecka 40 börjar eleverna med slutuppgiften. De ska visa sina kunskaper antingen  i teaterspel eller filminspelning, men först ska de skriva ett manus. De har två veckor på sig att genomföra slutuppgiften. Kom också ihåg att ta med en "skönlitterär" bok till skolan som ska användas i läsprojektet.

• Mån 4 okt
• Skolfotografering (porträtt) i Spec-rummet
• 9BLÅ - Kl 08:10
• 9RÖD - Kl 08:40
• Efter porträttfotografering tar vi gruppkort med Jannes hjälp utomhus om vädret tillåter.
• Studiebesök i Moskén vid Medborgarplatsen. Läs mer HÄR!
• Läxhjälp kl 15-16:30. OBS! Denna vecka finns det möjlighet att träna orientering inför orienteringsdagen. Meddela Janne om du vill vara med.
• Tis 5 okt
• Orienteringsdag - Läs mer HÄR!
• Ons 6 okt
• MU-prov (Grupp 2 och 3)
• Föräldramöte inför gymnasievalet. Läs mer HÄR!

• Tor 30 sep
• Vi går på föreställning i Folkets Hus. Läs mer HÄR!

• Fre 1 okt
• NO-prov

Viktiga händelser längre fram:

• 13/14 okt - Religionsprov
• 18 okt - Spanskaprov
• Vecka 44 - Höstlov

Om att lämna skolans område

Under utvecklingssamtalen har vi tagit pratat om den regel som säger att elever inte får lämna skolans område under skoltid. Eftersom vi glömt detta i några av våra samtal skriver vi några rader om det här också.

Elever i åk 9 (och en del andra också) lämnar då och då skolans område utan att ha fått tillåtelse till detta. Eftersom det är en omöjlighet för skolans personal att förhindra vill vi på detta sätt informera både elever och föräldrar om varför denna regel finns, samt vilka konsekvenser det kan få för dem som bryter mot regeln.

Varför finns regeln?

• För att skolan har ett ansvar för eleverna under skoldagen och om eleven lämnar skolans område kan vi inte längre uppfylla det ansvaret.
• Om något händer på skolan (t.ex en brand) måste vi ha koll på var eleverna befinner sig.
• Om du som förälder behöver få tag på ditt barn och kontaktar skolan måste vi kunna få tag denne.
• 
  

Vilka konsekvenser kan det få om elever bryter mot regeln?

Vi kan som sagt omöjligt förhindra elever från att lämna skolans område, men eftersom det inte är tillåtet betyder det:

• Att saker som händer när eleven lämnar skolans område blir elevens och vårdnadshavares ansvar att reda ut.
• Att skolan i en del fall kontaktar dig som vårdnadshavare.
• Att vid t.ex en brand kan brandmännen tvingas gå in i en brinnande byggnad för att leta efter saknade elever. Detta med risk för sitt eget liv, vilket är ganska onödigt om eleven ifråga "bara" gått till kiosken.

Enda tillfällena det är tillåtet att lämna skolans område är om du fått tillåtelse av någon vuxen på skolan, eller då du lämnar skolans område för att t.ex gå till hemkunskap eller NO-lektioner på Karsby, orientering eller andra undervisningstillfällen utanför skolans område. Vid dessa tillfällen har skolan fortfarande ansvar för dig som elev.

Orienteringsdagen tis 5 oktober

På tisdag 5 oktober åker eleverna från åk 7-9 till Tullinge och examineras i Orientering. De olika årskurserna har lite olika upplägg.

Schema för dagen

Kl	Åk 9 + Språk79
09:25	Samling vid Norsborgs T-bana.
10:32	Framme vid Brantbrink
11:15-12:00	Escape room
12.00-12.45	Lunch
12.45-14.15	Orientering
Ca 15:45	Tillbaks i Norsborg

Mat och klädsel

Lunchen löser man på egen hand med hjälp av medhavd matsäck. Utöver en rejälare lunch rekommenderas frukt och vattenflaska för att orka med dagen och kunna prestera sitt bästa. Gällande kläder så behöver ni så klart ha kläder efter väder.

Orienteringsdelen

Det kommer att finnas flera mindre banor på olika nivåer. Några ”Gröna” banor (lättast), några vita (medelsvåra) och några gula (svårare till svårast) Ju svårare nivå du klarar desto större möjlighet till de högre betygen.

“Escaperoom” med orienteringstema - Ta dig ut ur den mörka Tullingeskogen!

I grupper ska du lösa olika problem, samt hitta fram genom skogen för att slutligen ta dig ut ur den mörka Tullingeskogen. En förhoppningsvis rolig övning som också passar bra som uppvärmning till den “riktiga” orienteringen.

Mvh Janne & Morgan

Bedömning

Nedan ser du de avsnitt i läroplanen som berör orienteringsmomentet.

Syfte

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen.

Genom undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska eleverna sammanfattningsvis
ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer,

Centralt innehåll – Friluftsliv och utevistelse

• Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering.

Kunskapskrav i slutet av åk 9 (OBS! Nedanstående kunskapskrav ska ses som exempel, dessa kommer med största sannolikhet att ändras efter genomförandet på plats.)

Föräldramöte inför gymnasievalet, ons 6 oktober

På onsdag 6 oktober bjuder vi in till föräldramöte inför gymnasievalet.

• Kl 18:00
• Matsalen

Vår SYV (Studie- och yrkesvägledare) leder mötet. Hon berättar om gymnasievalet och du får chansen att ställa frågor. Både föräldrar och elever är välkomna att delta.

Vi går på föreställning - "Reflekterad olydnad" med "Ortens poet"

På torsdag 7 oktober går vi på föreställning i Hallunda Folkets Hus. Föreställningen heter "Reflekterad olydnad" och är en "Spoken word" föreställning med Farhiya Feysal. Feysal var första kvinna att bli utnämnd till "Ortens bästa poet" 2018. 

Regin står dramatikern America Vera Zavala för, som tidigare varit verksam i Botkyrka. 

Föreställningen är en spoken word monolog av och med Farhiya Feysal och fördjupar tankarna omkring en människas rötter, släktskap och sammanhang.

Vill du veta mer om Farhiya och föreställningen kan du lyssna på nedanstående radioprogram:

Ortens sista bästa poet

• Föreställningen startar kl 14:00
• Samling
• 9BLÅ samlas i ID-salen kl 13
• 9RÖD samlas i C1 kl 13
• Vi promenerar gemensamt till Folkets Hus
• När föreställningen startar så är dörrarna stängda och ingen eftersläntrare kommer in i lokalen. Detsamma gäller att elever kan inte gå ut under föreställningen. Alla mobiler ska vara avstängda under föreställningen.
• Föreställningen är ca 60 min lång. Ingen paus.

Studiebesök i moskén vid Medborgarplatsen, mån 4 okt

Måndagen den 4:e oktober kommer vi i årskurs 9 att besöka moskén i Medborgarplatsen. Besöket är  en del av undervisningen i religionskunskap och därmed är det (som all annan undervisning) inte frivilligt att delta. Under åren på högstadiet läser vi om olika religioner och försöker alltid att besöka dess religiösa byggnader.

När vi är på studiebesök är det viktigt att komma ihåg att vi representerar skolan. Därför är det av största vikt att vi respekterar platsen vi besöker och följer samma regler som skulle ha gällt en vanlig skoldag. Skoldagen tar slut när vi är tillbaka i Norsborg, cirka kl. 14.30.

Har ni funderingar kring något så vill jag att ni kontaktar mig.

Med önskan om en trevlig helg,

/Taaba Afshar Stenhav
Lärare i religion, historia, samhällskunskap och geografi

taaba.afshar.stenhav@botkyrka.se

Förutom Taaba så följer även Heddi och Janne med på studiebesöket.